Les violences basées sur l’honneur en milieu scolaire au Québec : portrait, besoins et propositions d’intervention.

Mars 2018 - Mars 2022

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Description du projet 

La réalité de la présence de violences basées sur l’honneur (VBH) au Canada était, il y a quelques années, méconnue, et même inenvisageable pour une grande partie de la population canadienne comme pour les instances gouvernementales et les organismes communautaires œuvrant auprès des femmes et des familles vivant des violences familiales. La désormais tristement célèbre affaire Shafia survenue en 2009, au cours de laquelle trois jeunes filles et une femme adulte ont été tuées par des membres de la famille, et ce, apparemment parce qu’elles avaient mis en cause l’honneur de celle-ci par leurs comportements, a amené une conscientisation en regard du phénomène, développée à la suite de la condamnation des agresseurs pour meurtre au premier degré, survenue en 2012. Depuis, plusieurs instances, entre autres les services psychosociaux d’intervention auprès des jeunes et leur famille, se  sont dotées de protocoles afin de mieux détecter les problèmes et d’intervenir plus efficacement dans des contextes soupçonnés ou avérés de VBH. De plus, au Québec, plusieurs comités et groupes de travail ad hoc ont été créés et mobilisés afin de réfléchir sur la question, de sensibiliser les acteurs sociaux susceptibles de faire face à cette problématique ainsi que de proposer des pistes d’actions. Toutefois, sur le terrain, les situations de VBH demeurent un défi important pour les différents intervenants travaillant auprès des victimes de ce type de violences.

 

Chercheur.e.s: Jimenez Estibaliz (UQTR), Cousineau Marie-Marthe (UdeM), Vissandjée Bilkis (UdeM), Borri-Anadon Corina (UQTR), El-Hage Habib (UQAM)

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Partenaire financier: